浅谈人际◤国小低年级篇 (第2/5页)

在各领域也不是表现特别优秀的孩子，因此对待也没有多友善。

    开始举例子吧。

    以前国文习作都有四格小漫画，老师会要求演戏。当时为了表演所以我有准备叶子道具并将其放置窗台，你们也知道男孩子都b较调皮，前面的同学就把叶子抢去玩，我当下只是急着要拿回来而已，下场是被写联络簿还被盖哭脸，而男同学幸免。

    二年级转来一位资源班的同学，柔柔化名，她刚好被安排在我与另一名男同学的中间。由於她个X内向又安静，我完全对她没有兴趣，更不会有交集；直到班上扫地工作轮替，我变成扫教室的工作，才发现她的cH0U屉老是被塞满垃圾，周围总是脏乱不堪，作为工作分内把地板扫乾净之外我还是会主动清理她的cH0U屉，当下没别的想法，单纯觉得，那是我座位附近啊！

    过没多久染上感冒了，拼命流鼻水，带着口罩上学，而间隔柔柔座位的那名男同学也是，因此cH0U屉里面的垃圾彷佛会跟着时事更新，从一些奇奇怪怪的垃圾变成了好几坨「馄饨」，看到这理，犯人可想而知，我也主动询问男同学，对方虽然否认但确实有收敛一些，然而并没有平静太久，我就被老师约谈。

    我被一口咬定是凶手，在完全没有机会反驳的情况下被押着去道歉，也当着柔柔mama的面打给家长数落我一番，我很委屈，但没有哭。忍着情绪回到家，免不了母亲的质问，但她十分相信我也回电向老师澄清，但对於尚未查明清楚就押着我去道歉这件事情，至今未收到任何道歉，我明白男同学没有受到制裁，这是我