春城不飞花（２） (第1/2页)

    培训依旧，日子持续。白夕自那回简短对谈後，与范昼安几近毫无交流。

    只培训座位安排已成定律：总是左右交换改，总是范昼安至她桌边，放下卷子。

    白夕除了培训时的题本，每晚处理完作业，会再做一份考古题。她再不想为时间紧迫而困窘。

    正确率倒不见显着提升，进步得慢。一、二卷（Paper1与Paper2）始终於130多分徘徊。

    她苦练之时，亦有人在飞速进步。往往她停笔环顾，范昼安早完事了。不变的端详试卷的姿态，镇定，从容，平静得彷佛理应如此。

    范昼安很少出错。白夕改他卷子，姓名右上角标记的，非－0即－2。他的失误，仅出现於单字类的单字选填或英听中选题。毕竟字词是无尽头的。

    参与培训者会收到一本单字汇整，厚度可观。白夕借通勤与早自习时间，每天背200个单字。有无背熟是另一回事，是以背新的以前，须回头温习。

    一份试题，要是能碰上一次新记的单字，就是收获。固然机率很低。

    至於写作题，起初卷子做得慢，得放学後考。後来大夥速度皆快了，便中午一并做。一二卷的改订检讨，难免耽延下午第一节课，这点困扰一些。

    写作题是潘老师利用午後空堂批改。放学後发下检讨，整理常错文法，最後自行参考范文订正。解散前，潘秋慧会公布新一道写作题，回家写了，翌日上学交到老师办公桌上。老师审阅，中午发。这麽循环。

    周四放学，潘秋慧照常发还写作题。白夕取得之，回座